Proceso
Organización del grupo
Los alumnos se distribuirán en grupos de 2 alumnos/as cada uno.
Nº de sesiones disponibles
Se dedicarán 3 sesiones de clase, utilizando los ordenadores del aula de informática, para recopilar y poner en orden la información encontrada.
Después se disponen de 15 días para elaborar el trabajo en Word fuera del horario de clase, pero con ayuda de la profesora siempre que se necesite.
Al final se dedicará una sesión de clase para la puesta en común y la presentación de las conclusiones a las que haya llegado cada grupo.
Los alumnos se distribuirán en grupos de 2 alumnos/as cada uno.
Nº de sesiones disponibles
Se dedicarán 3 sesiones de clase, utilizando los ordenadores del aula de informática, para recopilar y poner en orden la información encontrada.
Después se disponen de 15 días para elaborar el trabajo en Word fuera del horario de clase, pero con ayuda de la profesora siempre que se necesite.
Al final se dedicará una sesión de clase para la puesta en común y la presentación de las conclusiones a las que haya llegado cada grupo.
Recursos:
| http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/contenidos8.htm
| Ubicación de los distintos órganos del aparato respiratorio |
| http://www.pulmon.org/partessr.htm
| Análisis de cada una de las partes del aparato respiratorio |
| http://www.ctv.es/USERS/sos/aparresp.htm | Primeros auxilios relacionados con el aparato respiratorio. |
| http://www.pnte.cfnavarra.es/~cebatafa/respiratorio.htm |
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| http://www.auxilio.com.mx/manuales/anato6.htm |
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